在申请美国大学的过程中，你可以在Common Application中提交一个活动清单，跟招生官分享你的爱好、俱乐部和社区活动，等等。但你知道，招生官最想通过你的活动清单发掘什么吗？

 

 

    随着时代的进步，受到不同教育的影响，现在高中生可以参加的课外活动已经比以前丰富多了——例如创立慈善机构，或者做各种科研，又或者发明了许多专利。事实是，会有一些偶尔的申请者，他们的影响力远远超出了他们的高中社区，在本科留学申请申请中具有很大优势。有的家长和学生就会提出疑问：“那我要如何跟他们比呢？我没有他们优秀是不是就没机会拿到名校的录取了？”

 

    在这种情况下，或许更重要的是在招生过程中如何看待这些申请。在我们深入探究大学录取过程中课外活动的细节之前，我们有必要先思考一下：为什么课外活动如此重要?大学教育主要与学术有关，但又不仅仅是一个学术机构，它还是一个社区。大学希望把那些能在课堂之外做出贡献的人带到他们的校园。当招生委员会对你的课外活动清单进行评估时，他们首先看的是你的贡献潜力。一些简单的分类可以帮助读者或委员会了解这种潜力有多大：
 

    1.领导力
 

    大学招生官希望你成为你参与的社团的主席或领袖。领导力并不一定意味着在前面主持会议，也可以用不同的方式支持俱乐部前进的动力。在任何活动中，都有幕后的学生把一切组织在一起。大家一定要认识到，总统以外的职位也可以成为领导者。另一个影响头衔和领导地位的因素是你的学校文化和规模。一所规模小、活动多的学校的学生比学校规模大的学生更容易得到高级头衔。招生官会考虑到这一点，但每个人都应该意识到领导力可以体现在很多方面。

 

    2.长期的承诺
 

    一个长时间参与的项目更加能让招生官看到你的决心。这并不是说你不应该尝试新的事情——如果你想追求新的东西，那就去做吧！你应该有一些多年来一直坚持的活动。可以是足球、辩论、团体、重要俱乐部或一份工作。Common Application要求你列出“细节、获得的荣誉和成就”，这里最重要的词是“细节”。不要简单地写“被选为班长”。告诉大家你具体的职责是什么。你领导学生会会议吗？你是校长的学生联络员吗？作为足球队的队长，你在夏天组织队长训练吗？你会指导年轻的队友吗？这些细节不仅能帮助读者想象出你在做什么，还能让他们想象出为什么这很重要。

 

    3.深度Vs广度
 

    大学招生官希望录取一个全面发展的班级，而不是一群全面发展的人。如果你有一种激情，并且已经把它追求到了极致，那也没关系。你可能是大家所说的“pointy kid”，本质上与全面发展相反。如果辩论是你的爱好，确保你找到了许多探索它的方法：联合国，辩论俱乐部，比赛，指导年轻的辩论者，在报纸上写一个观点专栏，等等。这些学生在某一领域已经获得成绩，希望当他们进入大学后，仍然愿意尝试新事物。好奇心和开放性是帮助学生在大学校园取得成功的品质。

 

    4.主动性
 

    在留学申请中，举例说明你展现主动性的时间或方式是很重要的。如果你没有机会，你有没有尽力去争取？如果你现在在一个不太活跃的俱乐部，你能做些什么让它更有趣，扩大它的影响？如果你和你的朋友对诗歌和摄影感兴趣，你能创办一本文学杂志吗？虽然这些看起来是大工程，但其实未必。一本文学杂志可以是一种年度出版物，与其担心如何支付印刷费用，为什么不把它做成电子版呢？邀请新闻课程或年鉴俱乐部的学生来帮助你排版。你可以发掘身边更多可用的资源。积极主动并不意味着你必须一个人去做！

 

    5.潜在力
 

    为什么大学会关心你在课外做了什么呢？你的活动反映了你的兴趣和优先事项，因此，它表明了你将在你的新社区中可能成为什么样的人。虽然学习成绩在录取中非常重要，但事实是，你在课堂上的时间只是你大学经历的一部分。大学希望让学生来到校园，他们不仅能帮助创造新事物，还能保持当前的事物。通过花时间准备你的活动清单，准确地分享你做过的事情，帮助招生官看到你的潜力。

 

    还有一点需要知道：你的课外活动是你申请美国大学的许多部分之一。一份精彩的活动清单并不能弥补一篇差劲的论文、一项不合格的考试或一份糟糕的成绩单。然而，当其他一切都符合要求时，它们可以增强你的竞争力哦！

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